| 多元化的課程設置
1. 基礎教育課程：包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育等基礎課程。
2. 選修課程：提供如音樂、美術、舞蹈、體育等藝體課程，根據(jù)學生自身特點提供多途徑的升學模式。
3. 素質拓展課程：開設社會實踐、志愿者服務和其他綜合素質教育課程等，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和社會責任感。
| 創(chuàng)新的教學模式
(1)小班化教學：每班人數(shù)控制在56人以內(nèi)，優(yōu)生班級控制在45人之內(nèi)。學生們可分成小組共同完成任務、探討問題，以此加深對知識點的理解，并獲得個性化的教學體驗。
(2)分層教學：根據(jù)學生的學習能力和興趣愛好進行分層教學，針對不同層次的學生制定不同的教學計劃和教學方法，以更好地滿足學生的學習需求。
(3)教學清單制：對教師厘清各個崗位教學常規(guī)的工作清單，對學生厘清各個學科的知識清單、能力清單，建立清單，人人過關；堅持抓住重點學生：尖子生，希望生，學困生，因材施教，一人一案。
(4)抓課堂環(huán)節(jié)
“一目標”：教學目標是教師在備課時深入研究教綱考綱，明確教學目標和重點難點。
“四環(huán)節(jié)”：是指課堂教學中的四個重要環(huán)節(jié)：自主學習、合作學習、教師講解和配套訓練。
“一質檢”：是指質量檢測，是檢測學生知識掌握情況的一種方式。通過主動展示、提問、演板或投影等方式，了解學生在自主學習和合作學習中的效果；通過課堂作業(yè)檢測課堂效果；通過周練、月考、期中考、期末考階段性地檢測學生知識掌握情況。
| 全方位的學生管理
1. 個性化關懷：學校推行班主任+輔導員管理模式，建立起學生與學校的情感聯(lián)系，關注學生的成長、學習、生活等方面的需求，幫助他們解決問題，促進健康成長。
2. 嚴格的安全紀律管理：在信息化建設和智慧校園的基礎上，實行全封閉式校園管理模式和嚴格的請銷假制度，確保學生在安全的環(huán)境中學習和生活。學校建立健全的紀律管理制度，教育學生遵守校紀校規(guī)，培養(yǎng)學生的自律意識和責任感。
3. 學生自治：設立學生會、班級委員會等組織，培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力和領導才能。
4. 心理輔導：設有專門的心理咨詢室，為學生提供心理輔導服務，幫助他們解決學習和生活中的困擾。
5. 家校共育：我們與家長保持緊密聯(lián)系，及時反饋學生的學習和生活情況，讓家長更加放心。我們定期舉行家長會和座談會，與家長進行溝通和交流，共同關注學生的成長和發(fā)展。
| 豐富的校園文化
學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質和全面發(fā)展，定期舉辦校園文藝演出、科技節(jié)、文化藝術節(jié)、運動會等大型活動，同時，學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好選擇參與各種各樣的社團組織，如文學社、音樂社、美術社等，為學生提供展示才華和鍛煉能力的機會。此外，學校還通過組織開展學術講座、社團活動和各類主題周活動，豐富學校文化內(nèi)涵。
| 全面的升學指導
1、專業(yè)升學指導：我們擁有一支專業(yè)的升學指導團隊，為學生提供個性化的職業(yè)規(guī)劃和升學指導。
2、豐富的高校資源：我們與多所高校保持緊密聯(lián)系，為學生提供豐富的升學資源。我們會及時了解高校招生信息和政策變化，為學生提供最新的資訊和機會。
3、心理輔導與支持：我們提供專業(yè)的心理輔導和支持服務，幫助學生緩解升學壓力和焦慮情緒。
| 完善的獎助機制
1. 優(yōu)秀新生獎學金：獎勵中考成績優(yōu)秀的新生同學，鼓勵他們?nèi)雽W后繼續(xù)保持優(yōu)秀的學業(yè)成績。
2. 學業(yè)優(yōu)秀獎：表彰在高中階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。
3. 進步獎：鼓勵學生持續(xù)努力，挖掘自己的潛力，不斷超越自我。
4. 競賽獎勵：表彰在各類學科、活動競賽中獲得優(yōu)異成績的學生。
5. 藝術與體育特長生獎學金：鼓勵學生發(fā)揮自己特長，激勵他們在藝術和體育領域取得更好的成績和發(fā)展。
6. 助學金：家庭經(jīng)濟困難學生可享受國家資助2000元/年，減輕他們在學業(yè)上的經(jīng)濟壓力。